ペナン便り〜ペナンで育つ日本の心〜 イメージ画像

更新情報

　6時間目に、中学2～3年生が、英語の授業でべっこう飴を作りました。 　私もいただきました。ペナンヒル登山の疲れが吹き飛びました。
『べっこう飴をいただきました』の画像

　今日は日差しもなく風も涼しくて、運動しやすい天候でした。　　　各ブロックごとに、ボールを使った運動を行い、どの子も思いっきり体を動かしていました。　
『全校体育』の画像

　今日は予選最終日、第5ブロックと第6ブロックのトーナメント戦を行い、今回も熱い戦いが繰り広げられました。 　これで各ブロックの代表者6名が決まりました。 　内訳は、小2が1人、小3が1人、小4が1人、中1が1人、中2が2人です。 　この6人で来週クジを引き、組み合わ
『第2回百人一首大会予選③』の画像

「ゲーム」　5年　男子 家に帰ったら まずゲームをする 家族に勉強しろと言われても ゲームをする 習い事に行く前にも ゲームをする どうしてこんなに ゲームをしてしまうのだろう 《（齋）もしかするとゲーム依存症になりつつあるかもしれません。丸一日ゲームをし

　今朝の読売新聞『こどもの詩』欄に、本校の児童の作品が掲載されました。　おめでとうございます！　これで9人目となります。
『詩が載りました！』の画像

「日課」　4年　男子 一年くらい前から タブレットにアプリを入れて 英語の勉強をしている 必ず毎日やっている 英語って楽しいよ 《（齋）毎日楽しく続けている英語、素晴らしいですね。間違いなく力がついていることでしょう。分かるから楽しく、楽しいからもっと分か

　本日、火災を想定した避難訓練を行いました。　初めて非常階段を使いました。みんな無言でハンカチを口に当て、整然と行動することができました。　避難開始から3分15秒で、無事全員避難完了しました。
『避難訓練』の画像

「そろばん」　3年　男子 そろばんのわり算をした 二十問やって 十九問を一回で正かいした おやつを五こたべたときぐらいの うれしさだった 《（齋）嬉しさの度合いをおやつの数で表現するという発想がおもしろいですね。これから嬉しいことがあったときは「おやつ○こ

　昼食の時間に、先日全校投票を行った結果が発表されました。 　放送の中で児童生徒会からも話がありましたが、全員がよりよい学校生活の実現に向けて真剣に考え、きまりの決定に関わったことが素晴らしいと思います。　これこそが、みんなで創るみんなの学校です！  
『全校投票結果発表』の画像

　保健安全委員会が企画した「校内ウォーク」を行いました。 　講堂から出発し、西側の階段を上って3階まで行き、東側の階段を降りてくるというコースを一列になって歩きました。多い子は10周以上したとか。みんないい汗をかいていました。
『体育朝会』の画像

　今日は第3ブロックと第4ブロックの各12名がトーナメント戦を行い、熱い戦いが繰り広げられました。1枚差という接戦がいくつもあり、そうした激戦を制して各ブロックの代表者が決まりました。　明後日は予選最終日、第5、第6ブロックの対戦があります。
『第2回百人一首大会予選②』の画像

「じぶんのこと」　2年　女子 わたしはカレーがすきです わたしはかわいいものがすきです わたしはおにぎりがすきです わたしはからあげがすきです わたしはがっこうがすきです 《（齋）好きな物や事をすぐに挙げられるのは素敵なことだと思います。私としては「がっこ

　昼休みに第2回百人一首大会予選の第1ブロックと第2ブロックの各12人がトーナメントで対戦を行いました。　各ブロックで勝ち上がった子が、12月10日（水）の決勝トーナメントに進みます。　明日は第3ブロック、第4ブロックの代表者が決まります。
『第2回百人一首大会予選①』の画像

　3年生がジョージタウンの中にある消防署に見学に行ってきました。　署員の方々が、子供たちのためにいろいろ準備をしておいて、様々な体験をさせてくださいました。　消防服を着たり、消防車や消防バイクに乗ったり、放水をしたり、多くの体験的な学びをすることができまし
『消防署見学』の画像

「冷蔵庫の中に」　中学3年　女子 こっそり隠してある 父のチョコ 私は学校から帰ってくると つい 冷蔵の中を のぞいてしまう 《（齋）隠されているものは見たくなってしまうのが人間の性（さが）ですね。でも長い間チョコを冷やしておくと品質が劣化してしまうので、

「朝」　中学3年　女子 遅れていたから急いでバス停に行くと かぎがないことに気づいた コンドミニアムに戻ろうとして ドアのむこうにいた女の子に 開けてと言うと マレー語で断られた 友達が来たので開けてもらった よく探したらカゴの中にあった 焦りすぎていた

　中学１～２年生は今日と明日、定期テスト期間です。 　静まりかえった教室で、鉛筆を走らせる音だけが響いていました。
『定期テスト』の画像

　自学ノートの表彰を行いました。 　各学年で優れていた１名が呼名され、表彰を受けました。 　スクリーンにはその子の自学ノートが映し出され、どんな点が素晴らしかったのか、みんなで共有することができました。
『児童会朝会』の画像

　「朝の講堂を使うきまり」について、児童会、生徒会でそれぞれ協議を重ねてきました。それを元に最終案①と②にまとめ、今回、どちらがよいか全校児童・生徒の投票で決定をすることになりました。 　子供たちの将来の学びにつなげるため、実際の選挙のやり方に基づいて投
『児童会・生徒会全員投票』の画像

　今回は『ちいさなちいさなゆめのおふろ』という絵本を読んでいただきました。 　主人公のポコポコが、フルーツの森のおふろやシュークリームの甘いおふろなどで、体も心も温まるお話です。　　　　　日本の寒い冬にお風呂で温まる気持ちよさを思い起こさせてくれる素敵な
『読み聞かせ』の画像

 　1年生の生活科で校内研究授業を行いました。 　教室では先生方が入りきれないため、講堂で授業をしてもらいました。 　多くの先生方に見られて子供たちはちょっぴり緊張していたようですが、各グループごとに自分の言葉で思いを伝えていました。 　全職員で参観し、放
『研究授業』の画像

「ぼくの兄」　6年　男子 兄はソファーで ユーチューブを見ている 兄は潔癖症で ソファーの一部に座っただけで おこられる 兄の部屋に入ったら もっとおこられる いつまでも仲よくなれそうもない 《（齋）なんびとたりとも侵せない領域というものが、それぞれにはあ

37【みるくさん】じぶんもしているのに、もんくをいってくるときは、どうたいおうすればよいですか。 【回答】 もじをみると、ていがくねんの子からのしつもんのようなので、なるべくひらがなで、こたえますね。 じぶんが一ばんさわいでいるのに「しずかにして」といって

「理科」　中学1年　女子 理科が楽しい 予習をする 授業で覚える 復習をする テストで百点を取る 分からなかったところをまた復習 勉強は好きではないけど 理科は楽しい 《（齋）「勉強」となるとどうしても気持ちが重くなりがち。しかし、楽しいから学ぶという姿勢

　5年生がマツダの自動車工場を見学してきました。 　実際に車を組み立てている工場内を案内していただきました。また、担当の方が丁寧に説明をしてくださり、子供たちは興味津々で夢中でメモを取り、たくさんの質問をしていました。 　ホンモノを直に見ることによって、映
『社会科工場見学』の画像

　来週から第2回大会の予選が始まります。 　それに向けて昼休みに練習会を行いました。興味のある子はぜひ腕試しをしてみてほしいと思います。
『百人一首練習会』の画像

　子供たちが学校内を掃除をすることは、世界的に珍しいそうです。　なぜ、日本の学校では掃除を行うのでしょう。　それは感謝、勤労、責任感、協働の心を養うためです。　これは世界に誇れるジャパニーズカルチャーの一つだと思います。　今日も一生懸命に心を磨く子供たち
『心を磨く』の画像

「ぼくの弟」　中学2年　男子 弟は家に帰るとすぐに テレビの前に座って独占する でも弟は 熱が出ようが夜遅くなろうが 自分が決めた宿題は 必ずやってのける 僕には理解できない 《（齋）兄弟は他人の始まりと言われるように、全てを理解できるわけではないと思いま

　中学部の生徒がマレー語の学習を行いました。　数についての学習を軸に、ゲームをしたり声に出して話したりして、楽しみながらマレー語に親しんでいました。
『マレー語講座』の画像

「雨あがり」　6年　女子 すずしい風が吹く たれている雨つぶを 手にためてみる 水たまりに入る 日も射してきた この天気が好きだなと思う 《（齋）このところ雨がちな天候が続いていてちょっと気分も湿りがち･･･。明けぬ夜はないし、止まぬ雨もない。この作品のよう

「本を読んでおこられる」　4年　女子 お母さんやお父さんに 出かけるよと言われても 言うことを聞かずに カンカンにおこられた 気をつけようと思っても ついつい読んでしまう 今日もまたおこられちゃった 《（齋）止められても怒られても本を読みふけってしまう姿は

　3～4年生が、ダラット校へ行って交流をしてきました。 　学校の敷地に入ると、担当学年の児童が通路に出て温かく迎えてくれました。 　各教室ごとにアメリカ、中国、韓国、マレーシアの文化が学べるように準備がなされ、子供たちはグループに分かれて各教室を回りました
『ダラットインターナショナル校との交流会』の画像

　児童会が企画する「おはようタイム」。今回は『進化じゃんけん』を行いました。曲が流れているときに自由に動き、曲が止まったら近くの人とじゃんけんをして勝つと、赤ちゃん→子供→大人→お年寄り→ゴール（ステージに上がって終了）と進化していくというゲームです。
『みんな元気！「おはようタイム」』の画像

　「朝の講堂の使い方」について、中学部で話合いを持ちました。　議長団から示された原案を元に各グループに分かれて活発な話合いを行い、修正案が練り上げられました。今後は明後日1４日（金）に児童会・生徒会で、それぞれの話合いで出た意見を持ちより、「きまり最終案」
『きまり討議（中学部）』の画像

　中学部で授業参観を行いました。　5時間目、中学1年生は理科、中学2～3年生は音楽の授業を行いました。　また6時間目には中学1～2年生が、先日の修学旅行で学んだことを一人一人スライドを使って発表しました。落ち着いてしっかりとした発表ができました。　修学旅行のガイ
『授業参観（中学部）』の画像

「2学期になって」　4年　男子 校しゃが新しくなった せまくていやな感じだったが すごしてみるとすごしやすかった てつぼうやブランコなどがなくなったが たっきゅうやバドミントン ふわふわしたしばなどが使える 新しい思い出を作っていこう 《（齋）新校舎での生

『おおきなかぶ』ロシア民話　Ａ・トルストイ再話。内田莉莎子訳、佐藤忠良画（福音館書店）   　先日、図書委員会の子から「図書館に置いてある本の中で、校長先生のお勧めの本を教えてください」と頼まれました。早速図書室を見ていき、『おおきなかぶ』という絵本が目
『本の紹介３『おおきなかぶ』』の画像

「さいしょとくらべて」　3年　男子 詩が好きになってきた 理由はさいしょよりも 自分の気持ちなどが書けているから みじかい文で詩を書くことも できるようになって 自分でもせい長したなと思う 《（齋）自分では気がつかなくても、若い皆さんは日々著しい成長を遂げ

35【記名なし】たいこをたたくだけで、かわがむけて、いたい思いをしたのですが、どうしてかわがむけたのですか。また、どうしたらかわがむけませんか。   【回答】きっと音楽の授業でバチを持って一生懸命に太鼓をたたいたのでしょうね。 原因は２つ考えられます。１つ

　小学5～6年生で授業参観を行いました。　どちらの学年の子供たちも積極的に授業に取り組んでいました。　
『授業参観（小学部高学年）』の画像

　新校舎に移転して初めての水泳学習。　1～2年生がバスに乗って民間のプールに行き、貸切状態で水泳学習を行いました。　屋内プールのため水温は温かく、久しぶりの水泳学習に子供たちは喜々として水しぶきを上げていました。
『水泳学習（小学1～2年生）』の画像

「レベルをあげすぎた」　2年　男子 ともだちとジムへ行きました ともだちがランニングマシーンを やっていたので ぼくもやってみました スピードをはやくしすぎて ころんでしまいました あしをすりむいて すごくいたかったです でもそのあとすぐ 元気になりました

35【記名なし】友達とマンガを貸し借りしています。学校では読んでないのでだいじょうぶですか？　そしてなぜ学校でマンガを読むのがダメなのかがよく分からないです。朝読書でも教育的なマンガ以外も読みたいです。 【回答】 　まず、トラブルの原因になる危険があります

小学1～2年生で授業参観を行いました。子供たちはおうちの方を気にしながら、張り切って学習に取り組んでいました。
『授業参観（小学部低学年）』の画像

「わたしの幸せ」　6年　女子 毎日通う 毎日学ぶ 毎日遊ぶ この同じ日々 あきたことありませんか わたしはありません だって 学校に行くと幸せいっぱい 《（齋）幸せか否かは心の持ちようだと感じさせてくれる作品です。日々の何気ない様々な出来事を丁寧に生きてい

34【記名あり】他学年と、昼と中休みを遊びたいのですが、どうしたらいいですか？できれば他学年との交流をふやしたいので、休み時間の学年のペアをかえてくれませんか。   【回答】 　現在、スペースの関係から、曜日ごとに休み時間の中庭・駐車場・講堂の使用学年を決

　今朝の読売新聞『こどもの詩』欄に、本校の児童の作品が掲載されました。 　これで8人目となります。
『詩が載りました』の画像

　先週投げかけを行った「朝の講堂での遊びの決まり」について小学部全体で話合いを持ちました。　児童会が原案を出し、各班ごとに分かれて討議し、意見を出し合いました。　原案賛成の班もある一方、修正案を出してくる班もあり、議論は白熱しました。　　　来週は中学部が
『全校きまり討議（小学部）』の画像

「したのあね」　1年　男子 あねとはいつもあらそいがある でもすこしたつと なかよしになる うえのあねはあそんでくれないけど したのあねはあそんでくれる 一ばんすきなあそびはがっこうごっこ がっこうにいるきぶんになるよ したのあねはいつもげんきです 《（齋

　小学3～4年生の授業参観がありました。　子供たちはいつものように、真剣に授業に臨んでいました。　保護者の皆様方におかれましては、お忙しいところご来校いただき、ありがとうございました。
『授業参観（小学部中学年）』の画像

↑このページのトップヘ